文:國立高雄大學資管系 林杏子副教授

高雄大學資訊管理系開設於大四的必修「資訊倫理」課程，授課教師林杏子老師將課程連結聯合國永續發展第16項目標之公平、正義與包容的社會 （Promote just, peaceful and inclusive societies），培養學生建立正確的資訊倫理觀念與素養，並引導學生以此專業素養為根基，使自己成為讓社會更好的一份子。

(林杏子老師引導學生們進行倫理桌遊)

在課程中更引進由「中華企業倫理教育協進會」、「信義文化基金會」和「優樂地永續」攜手合作開發全台首創的「企業倫理桌遊」，讓倫理價值觀、倫理思維、道德發展不只是抽象的概念，而能夠透過教學與遊戲引發學生的興趣、討論與互動，當倫理能被內化與實踐，我們就有機會讓下一代成為改變社會的正向力量，而這也是開發企業倫理桌遊之初衷。

(優樂地永續遊戲師Leon向同學講解倫理桌遊規則與玩法)

11月初高雄大學資訊管理系的40名同學在授課老師林杏子老師，同時也是此次企業倫理桌遊開發團隊成員之一，安排修課同學成為這款企業倫理桌遊開發的前導試玩玩家。活動以工作坊形式進行，由優樂地永續的遊戲師Leon帶動整體遊戲的進行，信義文化基金會與中華企業倫理教育協進會同仁偕同參與。試玩過後學生們普遍認為，「企業倫理桌遊」可以讓玩家在遊玩時，實際站在不同倫理觀點，讓大家在輕鬆互動狀態下了解道德兩難，並且能培養自己對於議題能有更廣、更多元價值觀點的看法，這麼一來，面對未來複雜的社會職場困境，就不容易受限於過去在未學習倫理前單一的角度來想事情。

(同學們透過倫理桌遊進行腦力激盪交流))

「倫理怎麼教？」可以用永續的角度來教，也可以用桌遊的方式來教，高雄大學資訊倫理課程對此做了實際的演練與展現，你也想玩倫理桌遊嗎？一起「倫理桌遊趣，永續相伴行」吧！

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